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立言教语

教师是什么？

有人说：教师就如同蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

古人也曾言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

对于教师，在大家眼中，是知识火炬的传承者，是未来人才的领路人。

教师，是默默无闻的奉献者！

因为知识的可贵，在古时候教师是受人尊敬的职业，教师不仅要传授知识，也会教如何做人。

而为了教一个人如何做人，甚至有“代父打子”的权利，这在如今，哪个教师还敢打孩子？

这是时代的进步，也是对老师的考验。

学生的学习生活变得更加丰富多彩，也不会动不动就被训斥、体罚；对于老师的工作，也需要探索更加适合的教学模式。

只能说，如今的教师太不容易了！

01成绩和素质教育兼得不容易

众所周知，如今推行素质教育，这是为了让孩子不再局限于应试教育，而是有一个全面的发展。

素质教育出发点自然是为学生好。

通过素质教育，学生不仅能够学到知识，而且还可以提高各方面能力，从而为以后的发展打下更加坚定的基础。

然而在素质教育之下，在一些选拔性的考试中，却很难进行去量化。

一个人有过人之处，可以适当加分，却不能决定他一定被名牌高校录取。

尤其是在高考这样的考试，事关每年数百万考生的公平、公正，自然马虎不得，那些特殊的加分，也不能任性随意加。

而为了能够上一所好大学，踏实学习，从而提高应试分数，反而成为进入名校最稳妥的方法。

毕竟能够考上一所好的学校，学生的未来也会更有保障。

也因此，各地学校的老师也会更加看重学生的成绩，在大部分教师的眼中，帮助学生考出好成绩，这样才对得起学生、家长的期望。

然而到了如今，既然讲究素质教育，不能“填鸭式教学”，应试教育也被一再批判。

经常被曝光一些所谓的“学霸”，高分考上名校，但是到了大学就“不行了”，学习跟不上，很多人就将只会教应试的教师推到风口浪尖。

其实这对吗？

当然不对，教师的初心也是为了学生好。

在如今的选拔模式下，学生不追逐分数，怎么进入名校？

所谓的保送，毕竟是少数，除了极个别的人，大部分人还是要通过高考，才能进入理想中的院校。

而高考，考察的正是分数。

至于那些进入大学后就跟不上学习的人，扪心自问，难道不是个人不知变通，在老师管教宽松后，自学能力差的原因吗？

教师在素质教育和应试教育之间的尴尬地位，确实不易！

02教师有些时候是“受气包”

教师是连接学校、学生、家长的“中间体”。

很多人觉得教师这个职业很“自在”：既可以管着班里几十位学生，还能够让家长笑脸相迎。

其实，如今的教师哪有这么轻松，有些时候说是“受气包”都不为过。

现如今的孩子不能打不能骂，如果谁打骂了学生，哪怕是为了孩子好，也就是轻轻教训了一下。

但是以如今发达的网络，教师就要被扣上“体罚”的帽子。

为了平息学生、家长甚至网友的怒火，学校往往会出来认错，并且对当事人老师进行惩罚，停课都是轻的处罚，有些教师甚至直接就断送了职业生涯。

甚至学生成绩不理想，教师也要面对来自家长的诘难。

为啥隔壁班的成绩这么好，你教的班就这么差？

成绩是多方面因素的影响，每个学生情况也不一样，当把学生成绩一股脑儿都推到教师身上，其实并不妥当。

尤其是现如今，教师的一言一行都要受到监督，稍微不注意，老师就会成为众矢之的。

毕竟作为夹在中间的人，老师无疑是很为难的人。

其实任何群体都有好，也有坏，就是因为教师职业的特殊性，承担着教书育人的责任，对于教师，大家也会要求上更高。

甚至还有些人会过分夸大部分教师的轻微不当行为，从而导致教师这个群体也要受到指责，这对吗？

自然是不对。

教师也是一份职业，尤其是如今越来越多的教师从业者，对于教师，我们也要正确看待。

03教师工资低

现如今教师工资高吗？

除了北上广深、江浙一带，其实很多地区的教师，工资确实不高。

之前教师转行去送外卖，还要遭到各种谴责，说起来不无和工资低有关系。

如果不是生活困难，谁又愿意去风雨飘摇送外卖呢？

教师这个职业更是如此，一般要教很多学生，送外卖碰到自己学生，想想都会觉得尴尬。

教师的工资低，生活上也就要受到限制。

说起来，教师也要生活，如今的教师也要面临种种房贷、车贷压力，以及抚养孩子等等。

工资太低，教师自然就不会像从前的私塾先生一样，不仅受人尊敬，而且还有不少的钱拿。

社会是物质的社会，没钱的人，在如今很难受到尊敬。

一分钱难倒英雄汉，对于老师同样如此。

04教师不易，别寒教师心

如今的教师确实不容易！

在认识到这个现实情况后，也要正确对待、别寒了广大教师的心。

大部分教师，都在为了学生的未来而努力着。

学生苦，教师更苦。

当学生早起读书，教师往往要更早起来，并且晚上还要备课、写教案。

如此为学生付出的教师，又怎么能不受尊敬呢？

无论是正确看待教师这份职业，还是提高教师待遇，其实都是无可厚非的事情。

教师努力为学生付出，社会也应该好好对待教师，荣誉和物质，都应该适当提高。

当调动了教师的积极性，那么教师也会更加全身心投入到教学工作中，那么学生的未来也会更好。

这才是良性的发展！

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